清城區(qū)教育局行政許可事項目錄

發(fā)表時間： 2019-05-13 16:01 來源：本網(wǎng) 　　

序號	職權(quán)編碼	職權(quán)名稱	子項名稱	職權(quán)依據(jù)	實施對象	對應(yīng)責(zé)任事項
1	00730336240100001000	幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格認(rèn)定		1.《中華人民共和國教師法》（1993年主席令第15號）第十三條  中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認(rèn)定。普通高等學(xué)校的教師資格由國務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校認(rèn)定。具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格的公民，要求有關(guān)部門認(rèn)定其教師資格的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照本法規(guī)定的條件予以認(rèn)定。取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當(dāng)有試用期?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?br/>2.《教師資格條例》（1995年國務(wù)院令第188號）第十三條  幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門認(rèn)定。高級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認(rèn)定或者組織有關(guān)部門認(rèn)定。受國務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學(xué)校，負(fù)責(zé)認(rèn)定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。在未受國務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系，由國務(wù)院教育行政部門認(rèn)定或者由學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門認(rèn)定。 3.《〈教師資格條例〉實施辦法》（2000年教育部令第10號）。 4.清遠(yuǎn)市清城區(qū)保留行政審批事項目錄（區(qū)級）行政許可審批事項第120項。	個人	1.受理階段責(zé)任：公示依法應(yīng)當(dāng)提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。 2.審查階段責(zé)任：對材料進行審核，提出意見。 3.決定階段責(zé)任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應(yīng)當(dāng)告知理由），法定告知。 4.送達階段責(zé)任：制發(fā)送達文書；信息公開 。 5.事后階段責(zé)任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。 6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應(yīng)履行的責(zé)任。
2	00730336240100002000	學(xué)前教育機構(gòu)設(shè)立、變更、終止審批。		1.《中華人民共和國教育法》（1995年）（1988國務(wù)院令第23號）第二十七條 學(xué)校及其他教育機構(gòu)的設(shè)立、變更和終止，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準(zhǔn)、注冊或者備案手續(xù)。 2.《中華人民共和國民辦教育促進法》（2013年修正）第八條 縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的民辦教育工作.第十一條 舉辦實施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批；舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案。   3.《廣東省實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》（2009年）第八條：民辦學(xué)校的設(shè)立，按照下列權(quán)限審批：（一）實施本科教育的普通高等學(xué)校以及師范、醫(yī)藥類?？平逃母叩嚷殬I(yè)學(xué)校，按照國家有關(guān)規(guī)定報國務(wù)院教育主管部門審批；（二）實施師范、醫(yī)藥類以外的?？平逃母叩嚷殬I(yè)學(xué)校，由省人民政府審批，并報國務(wù)院教育主管部門備案；（三）實施高級中等學(xué)歷教育的普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，由地級以上市人民政府教育主管部門審批，并報省人民政府教育主管部門備案；（四）實施義務(wù)教育、學(xué)前教育、文化教育類非學(xué)歷教育的學(xué)校，由縣級以上人民政府教育主管部門審批；（五）實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校，由縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育主管部門備案；技工學(xué)校，由省、地級以上市人民政府人力資源和社會保障主管部門按照各自權(quán)限審批。對涉及多個辦學(xué)層次的設(shè)立申請，由負(fù)責(zé)審批高層次學(xué)校的審批機關(guān)統(tǒng)一受理，并征求其他層次審批機關(guān)的意見。	企業(yè)、個人	1.受理階段責(zé)任：公示依法應(yīng)當(dāng)提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。 2.審查階段責(zé)任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。 3.決定階段責(zé)任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應(yīng)當(dāng)告知理由），法定告知。 4.送達階段責(zé)任：制發(fā)送達文書；信息公開 。 5.事后階段責(zé)任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。 6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應(yīng)履行的責(zé)任。
3	00730336240100003000	義務(wù)教育階段學(xué)校的設(shè)立、合并、變更、終止		1.《中華人民共和國教育法》（1995年）（1988國務(wù)院令第23號）　第二十七條 學(xué)校及其他教育機構(gòu)的設(shè)立、變更和終止，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準(zhǔn)、注冊或者備案手續(xù)。 2.《中華人民共和國民辦教育促進法》（2013年修正）第八條 縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的民辦教育工作.第十一條 舉辦實施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批；舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案。   3.《廣東省實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》（2009年）第八條：民辦學(xué)校的設(shè)立，按照下列權(quán)限審批：（一）實施本科教育的普通高等學(xué)校以及師范、醫(yī)藥類專科教育的高等職業(yè)學(xué)校，按照國家有關(guān)規(guī)定報國務(wù)院教育主管部門審批；（二）實施師范、醫(yī)藥類以外的?？平逃母叩嚷殬I(yè)學(xué)校，由省人民政府審批，并報國務(wù)院教育主管部門備案；（三）實施高級中等學(xué)歷教育的普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，由地級以上市人民政府教育主管部門審批，并報省人民政府教育主管部門備案；（四）實施義務(wù)教育、學(xué)前教育、文化教育類非學(xué)歷教育的學(xué)校，由縣級以上人民政府教育主管部門審批；（五）實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校，由縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育主管部門備案；技工學(xué)校，由省、地級以上市人民政府人力資源和社會保障主管部門按照各自權(quán)限審批。對涉及多個辦學(xué)層次的設(shè)立申請，由負(fù)責(zé)審批高層次學(xué)校的審批機關(guān)統(tǒng)一受理，并征求其他層次審批機關(guān)的意見。 4.《廣東省普及九年制義務(wù)教育實施辦法》（1991年修正）第八條 學(xué)校的開辦、合并或停辦，須經(jīng)縣（市、市轄區(qū)）教育主管部門批準(zhǔn)。	清遠(yuǎn)市清城區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的民辦學(xué)校（含其他民辦教育機構(gòu)）	1.受理階段責(zé)任：公示依法應(yīng)當(dāng)提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。 2.審查階段責(zé)任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。 3.決定階段責(zé)任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應(yīng)當(dāng)告知理由），法定告知。 4.送達階段責(zé)任：制發(fā)送達文書；信息公開 。 5.事后階段責(zé)任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。 6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應(yīng)履行的責(zé)任。
4	00730336240100004000	適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)審批		1.《中華人民共和國義務(wù)教育法》（2006年修訂）第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。 2.《廣東省教育廳關(guān)于中小學(xué)生學(xué)籍管理的實施細(xì)則（實行）》（粵教基〔2014〕24號）第七條 義務(wù)教育階段適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，經(jīng)縣級以上醫(yī)療單位出具證明，由學(xué)生家長提出書面申請，經(jīng)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)級人民政府或者縣級教育行政部門批準(zhǔn)，可以延緩入學(xué)。緩學(xué)期一般為一學(xué)年，緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請。第二十七條 學(xué)生有下列情況之一且需連續(xù)停課3個月以上的，由學(xué)生家長填寫《廣東省中小學(xué)生休學(xué)和復(fù)學(xué)申請表》，并向?qū)W校提交有關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)校和主管教育行政部門審核同意后，準(zhǔn)予休學(xué)：（一）學(xué)生因傷病需治療、休養(yǎng)的；（二）學(xué)生參軍或出國出境就讀的；（三）其他特殊原因的。第二十九條 自收到休學(xué)申請之日起，學(xué)校和主管教育行政部門應(yīng)當(dāng)分別在10個工作日內(nèi)給予明確答復(fù)。普通高中高三年級原則上不予休學(xué)。經(jīng)審核同意休學(xué)的，應(yīng)及時在電子學(xué)籍系統(tǒng)進行學(xué)籍變動管理。學(xué)生休學(xué)期間，保留學(xué)籍，不保留助學(xué)金及其它待遇。休學(xué)期限為一年。學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)的，須在休學(xué)期滿前15天內(nèi)，由學(xué)生家長填寫《廣東省中小學(xué)生休學(xué)和復(fù)學(xué)申請表》，交學(xué)校后經(jīng)學(xué)校和主管教育行政部門審核同意，準(zhǔn)予復(fù)學(xué)，及時在電子學(xué)籍系統(tǒng)進行學(xué)籍變動管理。準(zhǔn)予復(fù)學(xué)的學(xué)生，可依據(jù)其實際學(xué)力程度，并征求其本人及其家長意見后，編入適當(dāng)年級就學(xué)（不能低于休學(xué)時的年級）。	學(xué)生	1.受理階段責(zé)任：公示依法應(yīng)當(dāng)提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。 2.審查階段責(zé)任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。 3.決定階段責(zé)任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應(yīng)當(dāng)告知理由），法定告知。 4.送達階段責(zé)任：制發(fā)送達文書；信息公開 。 5.事后階段責(zé)任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。 6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應(yīng)履行的責(zé)任。
5	00730336240100005000	中外合作開辦學(xué)前教育機構(gòu)審批		1.《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》（2003國務(wù)院令第372號）第十二條 申請設(shè)立實施本科以上高等學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，由國務(wù)院教育行政部門審批；申請設(shè)立實施高等?？平逃头菍W(xué)歷高等教育的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，由擬設(shè)立機構(gòu)所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府審批。 申請設(shè)立實施中等學(xué)歷教育和自學(xué)考試助學(xué)、文化補習(xí)、學(xué)前教育等的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，由擬設(shè)立機構(gòu)所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門審批。 申請設(shè)立實施職業(yè)技能培訓(xùn)的中外合作辦學(xué)機構(gòu)，由擬設(shè)立機構(gòu)所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府勞動行政部門審批。。 2.《廣東省第二批擴大縣級政府管理權(quán)限項目錄》（2011年粵府令第161條）。	學(xué)校	1.受理階段責(zé)任：公示依法應(yīng)當(dāng)提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。 2.審查階段責(zé)任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。 3.決定階段責(zé)任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應(yīng)當(dāng)告知理由），法定告知。 4.送達階段責(zé)任：制發(fā)送達文書；信息公開 。 5.事后階段責(zé)任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。 6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應(yīng)履行的責(zé)任。
6	00730336240100006000	自學(xué)考試輔導(dǎo)機構(gòu)審批		1.《中華人民共和國民辦教育促進法》（2013年修正）第十一條 舉辦實施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批;舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案。 2.《廣東省實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》（2009年）第八條民辦學(xué)校的設(shè)立，按照下列權(quán)限審批：（一）實施本科教育的普通高等學(xué)校以及師范、醫(yī)藥類專科教育的高等職業(yè)學(xué)校，按照國家有關(guān)規(guī)定報國務(wù)院教育主管部門審批；（二）實施師范、醫(yī)藥類以外的?？平逃母叩嚷殬I(yè)學(xué)校，由省人民政府審批，并報國務(wù)院教育主管部門備案；（三）實施高級中等學(xué)歷教育的普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，由地級以上市人民政府教育主管部門審批，并報省人民政府教育主管部門備案；（四）實施義務(wù)教育、學(xué)前教育、文化教育類非學(xué)歷教育的學(xué)校，由縣級以上人民政府教育主管部門審批；（五）實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校，由縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育主管部門備案；技工學(xué)校，由省、地級以上市人民政府人力資源和社會保障主管部門按照各自權(quán)限審批。對涉及多個辦學(xué)層次的設(shè)立申請，由負(fù)責(zé)審批高層次學(xué)校的審批機關(guān)統(tǒng)一受理，并征求其他層次審批機關(guān)的意見。 3.《廣東省人民政府第四輪行政審批事項調(diào)整目錄》（2009年粵府令第142號）	企業(yè)、個人	1.受理階段責(zé)任：公示依法應(yīng)當(dāng)提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。 2.審查階段責(zé)任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。 3.決定階段責(zé)任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應(yīng)當(dāng)告知理由），法定告知。 4.送達階段責(zé)任：制發(fā)送達文書；信息公開 。 5.事后階段責(zé)任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。 6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應(yīng)履行的責(zé)任。
7	00730336240100007000	文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練社會組織自行實施義務(wù)教育審批		《中華人民共和國義務(wù)教育法》（2006年修訂）第十四條。    第十四條　禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。 根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；自行實施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。	社會組織	1.受理階段責(zé)任：公示依法應(yīng)當(dāng)提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。 2.審查階段責(zé)任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。 3.決定階段責(zé)任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應(yīng)當(dāng)告知理由），法定告知。 4.送達階段責(zé)任：制發(fā)送達文書；信息公開 。 5.事后階段責(zé)任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。 6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應(yīng)履行的責(zé)任。
8	00730336240100008000	中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦學(xué)資格審批		1.《中華人民共和國民辦教育促進法》（2013年修正）第十一條舉辦實施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批;舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案。 2.《廣東省實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》（2009年）第八條民辦學(xué)校的設(shè)立，按照下列權(quán)限審批：（一）實施本科教育的普通高等學(xué)校以及師范、醫(yī)藥類?？平逃母叩嚷殬I(yè)學(xué)校，按照國家有關(guān)規(guī)定報國務(wù)院教育主管部門審批；（二）實施師范、醫(yī)藥類以外的?？平逃母叩嚷殬I(yè)學(xué)校，由省人民政府審批，并報國務(wù)院教育主管部門備案；（三）實施高級中等學(xué)歷教育的普通高中和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，由地級以上市人民政府教育主管部門審批，并報省人民政府教育主管部門備案；（四）實施義務(wù)教育、學(xué)前教育、文化教育類非學(xué)歷教育的學(xué)校，由縣級以上人民政府教育主管部門審批；（五）實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校，由縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育主管部門備案；技工學(xué)校，由省、地級以上市人民政府人力資源和社會保障主管部門按照各自權(quán)限審批。對涉及多個辦學(xué)層次的設(shè)立申請，由負(fù)責(zé)審批高層次學(xué)校的審批機關(guān)統(tǒng)一受理，并征求其他層次審批機關(guān)的意見。 3.《廣東省第二批擴大縣級政府管理權(quán)限事項目錄》（2011年粵府令第161號）。	事業(yè)單位、企業(yè)、個人	1.受理階段責(zé)任：公示依法應(yīng)當(dāng)提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。 2.審查階段責(zé)任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。 3.決定階段責(zé)任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應(yīng)當(dāng)告知理由），法定告知。 4.送達階段責(zé)任：制發(fā)送達文書；信息公開 。 5.事后階段責(zé)任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。 6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應(yīng)履行的責(zé)任。




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